متن زیر چكیده می باشد، برای دریافت متن كامل مقاله بر روی فایل مقاله كلیك كنید

 مشاركت معلمین برای بهبود بهداشت مدارس و ارتقاء سلامت دانش آموزان از اهمیت ویژه برخوردار است. دستیابی به عوامل مؤثر بر درگیر شدن معلمین در بهداشت مدرسه و ترغیب آنها برای شركت كردن در تامین و ارتقاء بر بهداشت مدرسه از چالشهای مهم بخش بهداشت و آموزش كشور می باشد. این پژوهش با هدف تعیین عوامل موثر بر مشاركت معلمین در بهداشت دانش آموزان مدارس، به دو روش توصیفی ـ تحلیلی است كه در سال 1377 بر روی 473 نفر از آموزگاران پنج منطقه (2،6،12،14،19) آموزش و پرورش تهران انجام گرفت. جامعه مورد مطالعه از طریق نمونه گیری طبقه ای،‌ تصادفی انتخاب و به كمك پرسشنامه مورد پرسش قرار گرفتند برای تعیین ضریب همبستگی بین متغیرها از روش آماری پیرسون و جهت مقایسه گروهها از آزمونهای آماری Anova، t-test استفاده گردید. نتایج نشان می دهد متوسط سن معلمین 38.5 سال و 82 درصد از آموزگاران زن می باشند كه 3.3 درصد زیر دیپلم، 64.7 درصد دیپلم و بقیه فوق دیپلم و بالاتر بودند. میانگین امتیاز آگاهی معلمین در زمینه مسائل بهداشتی دانش آموزان 80 و میانگین نگرش آنها 64 امتیاز است. بین میزان مشاركت معلمین و نگرش آنها رابطه آماری معنی دار (P<0.05) موجود است. همچنین بین میزان مشاركت معلمین سن، جنس، سنوات، تدریس، مدرك تحصیلی، محل اخذ مدرك تحصیلی و وجود مراقبت بهداشت شاغل در مدرسه رابطه معنی داری وجود دارد. بنظر می رسد، با آموزش معلمین و بهبود نگرش معلمین و توجه به برخی ویژگیهای فردی زمینه مشاركت بیشتر آنان در برنامه های بهداشتی مدرسه و مسائل مربوط به سلامت دانش آموزان فراهم گردد.